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直通閱卷現場丨中央美院2020年本科專業復試閱卷專訪



今年是中央美術學院本科專業招生考試改革的第六年,因為防疫要求,以往考生大規模扎堆的考場也搬到線上,這也是百年美院史上首次線上“大考”,考試形式上線,中央美院人才選拔標準不能“掉線”。持續深化招生改革的方向性探索,目的就是致力于選拔素質相對全面的優秀藝術人才,引導考前教育遵循藝術人才成長規律。

今年“中央美院考題”再次成為關注熱點,今年的考題,從“未來、科技”拉回到人與人、與群體、與社會的關系的思考,重在考察考生對于社會、人類生存環境及發展的觀察和認識。非常疫情下,面對從線下搬到云上的考試方式,考生能從容面對、如常發揮嗎?面對這更偏向本源的考題,考生們交出了怎樣的答卷?我們走進閱卷現場,與學校各科目閱卷負責人進行了面對面交流。那么,一起來聽聽閱卷老師們怎么說?來看看考生們交了怎樣的“云端答卷”吧。




造型學院副院長、基礎部主任 張路江

今年很特殊,每個人的生活都受到影響,我們的考生更難,生活、心理都承受了一定的壓力,但這份特殊又給了他們一次獨特的體驗。在家考試,考生在一種熟悉但缺乏緊張感的空間里按照嚴格的考試步驟一步步完成考試,這也是一次個人管理能力的測試。

今年因為疫情的原因,我們以往對考生素描、色彩和命題創作的能力綜合到一張試卷上考察,是其綜合能力的體現。答卷必須包含三個要素:一,有人;二,有關系,有關聯性;三,有色彩的情緒表達。簡簡單單的三要素也蘊含著這個學科人才必須具備的能力。

我們閱卷的評判標準與學校對造型學科人才的培養要求是契合的:第一,是央美的品質,也就是基本功要非常強,造型能力不能有硬傷。第二,是氣質,不能小氣,要將作為個體的你置于社會環境中,與時代同步。一份優秀的試卷必須能夠清晰地詮釋央美的品質和央美的氣質。

▽設計學院院長 宋協偉

我們中央美院“藝術設計”這幾年的考題有著一貫堅持的原則:考生必須具備的造型能力,以及對社會、對未來愿景的思考能力。今年的考題與往年的思路都不太一樣,以往會更關注科技、關注未來,今年,我們回歸最樸素的人對身邊事、對關系的理解?,F在,全人類都面對著同一個問題——新冠肺炎疫情,以及由此而引發的一系列影響,我們的試卷反而沒有提“疫情”,而是直接從“疫情”跳躍到更具哲學意義的“關系”層面。這也是通過考題向考生、向社會傳遞一個信息:作為藝術家和設計師,不能再局限于個人情懷,要考慮作為生活在世界上的人與人、與集體、與國家、與社會、與環境的關系,要學會從哲學層面深入思考我們與這個世界的關系。

▽城市設計學院副院長 黃建成

前兩年,我們命題創作科目的考題更加側重科幻、科技藝術,今年《發生在家里的一場觀念之爭》則將考生拉回生活,這道題考察三個層面:一要會觀察生活,是“家”里的觀念之爭,要會講故事;二是有深度,故事深刻,這個“爭”不是流于表面的家庭之爭,而是帶有社會深度,能體現整個社會層面的觀念沖突;三是要畫得好,構圖好。這是一項綜合質素的考察。

“美術鑒賞與思維能力”科目我們要考察學生對美術史的了解程度,同時考察其邏輯思維能力,所以讓考生選擇十位藝術家并串成一個譜系,希望他們能夠表現出藝術家之間的迭代和傳承,體現藝術史的脈動。藝術地攤與現在的時事“地攤經濟”相關,隱含的要求是考核考生的創造力。

其實考題的好壞直接決定了能不能拉開考生的檔次,從造型能力到邏輯思考能力、敘事能力再到考生思想的深度都迅速地分出檔次。這次的考題能夠幫助我們從試卷上直接判斷學生的心理成熟程度,對事物的思考程度,甚至家庭狀態。好的考題能幫我們撥開一些由應試教育所造成的迷霧,直接呈現考生真實的思考能力、動手能力,對環境的觀察能力以及敏感度。

▽中國畫學院院長 劉慶和

相比于往年,我們拿掉了現場寫生這部分考試內容,更加傾向于在“中國畫創作”這一門考試中考察學生的綜合創作能力。應試教育“一刀切”式的刻畫完成規定動作,并不一定是一份優秀試卷?!熬嚯x”這個題目,也是想借著表達疫情之下的關系,強調中國畫學院教學中本該強調的東西,如對傳統和當代、對生活和藝術、對學院內外的態度。所以我們在考試上增加了考察維度,期待考生在完成素描創作和專業創作時,也體現出非常到位的素描和非常到位的專業筆墨之間的“距離”,而不是只會背題套題用一種構圖來完成。學習中國畫,不是說為了學習傳統,就把門關嚴了。而是要對傳統有敬重和熱愛,對自己的生活也保持感動,保持創造能力,這也是作為年輕人都應該有的素質。

▽中國畫學院書法系主任 徐海

今年書法專業本科招生人數從去年的10人擴充為15人,體現了學校對傳統文化教育教學的重視。專業復試跟往年相比也有比較大的變化。一是恢復了篆刻考試,其目的是為了避免出現學生入學后零基礎現象,保證教學水平延續性;二是在近800多人報名的基礎上,通過專業初審遴選了70多位合格考生,參加了剛剛結束的線上專業復試。從復試效果上看,通過網絡進行書法專業考試是可行的。完成復試的答卷比較整齊地體現出考生具備了較好的專業水平,這種整齊性也給我們評卷老師提出了要求,就是要更加嚴謹,確保評分的準確性,做到優中選優。網絡專業考試這種新模式,對于考生臨場發揮要求更高了。比如初審中要求十五分鐘內完成一件行書作品,復試中要完成兩種書體創作,可能有些考生會因為缺少現場考場的氛圍,在視頻考試中會反而緊張。但只要有扎實的基本功為支撐,有自信的心態,還是可以應對現在新形勢的考試模式。


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